• Objetivo: Diseñar programas individualizados de intervención socio-educativa para cada paciente atendido:
    • Evaluación:
      • área formativo-laboral.
      • área de ocio y tiempo libre.
    • Intervención:
      • individual.
      • grupal: actividades deportivas, culturales y de ocio.
    • Acompañamientos.
  • Funciones:
    • Fomentar actividades de ocio y tiempo libre en ambientes donde no se favorezca el consumo de drogas así como promover el conocimiento de recursos comunitarios de la zona y la comunidad.
    • Fomentar la ampliación de contactos sociales con personas desligadas del consumo de drogas.
    • Crear una actitud positiva hacia el mundo de la cultura y la formación.
    • Búsqueda de acciones formativas con el objetivo de la inserción profesional o para la mejora del empleo.
    • Dotar de las habilidades necesarias para la búsqueda de empleo.
    • Seguimiento de la evolución de los sujetos.
  • Desarrollo de Programas de Prevención de las Drogodependencias